Комплексное развитие
Учимся, играя!
Групповые занятия с детьми по возрастным группам 3-4, 4-5 лет.
- Развитие речи
- Расширение лексического запаса
- Развитие мышления. внимания, памяти
- Развитие общей и мелкой моторики
- Ознакомление с окружающим миром
Групповые занятия 1-2 раза в неделю ( в группе не более 5 человек).
В трехлетнем возрасте ребенок переживает не только «возраст почемучки», но и очередной кризис. Он начинает противоречить взрослым, все стремится сделать на свой лад, отказывается слушаться, закатывает истерики. Малыш считает себя большим и ищет уважения к себе. Ребенок этого возраста учится считаться с чувствами других и начинает осознавать, что он уже достаточно взрослый, чтобы не просто наблюдать за окружающим миром и людьми, но и самому как-то на них влиять, принимать собственные решения. Кроха стремится быть лидером, однако зачастую ему не хватает знаний и умений. Нынешний возраст – благоприятный период для развития важных сфер жизни и личности ребенка. Поэтому полезные занятия для детей 3–4 лет важно подбирать с учетом вышесказанного.
НА ЧТО ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ?
Прежде всего – на то, что развития в этом возрасте требуют все основные сферы развития ребенка:
- физическая;
- интеллектуальная;
- познавательная;
- речевая;
- социальная.
То есть ему сейчас необходимо улучшать физическую выносливость и ловкость, познавать окружающий мир, свойства предметов, законы природы, развивать логическое мышление, внимание, память, совершенствовать речь, навыки самообслуживания, усваивать законы общения в социуме (ведь, скорее всего, именно в этом возрасте малыш начнет ходить в детский сад).
К тому же, сейчас это сделать намного проще – ребенок вступил в самый благоприятный для обучения возраст, или сенситивный период. Именно в период 3–4 лет способности детей получать, запоминать и использовать информацию, осваивать навыки резко возрастают. Также в этом возрасте наступают (или продолжаются) сенситивные периоды для приучения малыша к порядку и этикету, развития речи и восприятия, физических навыков и интеллектуальных способностей. С ребенком в 4 года можно выучить все буквы, научить его писать их в печатном виде, изучить все цифры, научить малыша считать, делить предметы пополам и т.д.
Обобщив сказанное, можно сделать вывод о том, что занятия с детьми в 3–4 года должны быть комплексными и затрагивать следующие аспекты:
- двигательные навыки;
- восприятие (развитие органов чувств);
- речь (артикуляционный аппарат, мелкая моторика, словарный запас);
- внимание;
- логику;
- память;
- творческие навыки;
- социальные навыки.
И самое главное! Учимся, играя! Тогда малыш будет заниматься увлеченно и получать массу положительных эмоций!